辽宁工业大学重视大学生心理健康教育，将心理工作师资队伍建设作为提升心理育人质量的基础与关键。构建“心理教育三级网络人力资源培养与管理模式”，建立分层、分级、同质性督导和培训体系，促进心理层面全员、全过程、全方位育人工作格局生成，对心理危机五级网络、九支队伍分别进行培养管理。  

随着国家、辽宁省对大学生心理健康状况重视程度的不断提升，越来越多的高质量公益学习资源面向高校心理工作者开放。为进一步提高心理健康工作针对性和有效性，切实加强专业支撑，我校心理工作团队充分利用辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅、辽宁省高等学校心理健康教育研究会提供免费或公益资源与平台，向公益资源要质量，集中组织业务学习，加强学习后的反思讨论，不断夯实理论基础，提高专业胜任力。  

   

一、心理教育团队42位教师参加心理健康教育高级研修班培训  

近期，我校共有42位专兼职心理咨询师、心理课教师、心理辅导员、辅导员参加了以“积极心理学在高校心理健康教育中的应用”为主题的辽宁省高校心理健康教育高级研修班的线上培训活动。  

二、心理咨询团队13位教师参加连续性案例督导培训  

心理咨询师在从业之初和从业期间，都需要定期接受心理督导，这是衡量咨询师是否胜任的标准之一，更是心理咨询的职业要求。我校心理咨询团队13名专兼职心理咨询师积极报名辽宁省高校心理健康教育研究会开展的免费咨询督导培训，通过国内及省内知名注册督导师分组持续提供专业咨询督导，帮助咨询师深入开展专业化咨询服务，进一步提高专业技能和自身心理健康素养。  

心理咨询专兼职及实习团队，参加由辽宁省高校心理健康教育专家工作指导组开展的每月一次网络云会诊公益活动。  

根据中国心理学会行业认证标准，有规划、梯队式、系统化安排咨询师高质量培训项目。  

截至10月28日，2021年我校心理咨询团队成员共13人，参加督导544学时。  

三、心理教学团队15位教师参加心理健康教育课程建设研讨会  

心理课是心理健康教育的主阵地，多年来，我校心理课教学团队一直注重心理健康教育课程建设、心理课教学管理与改革。通过校级、省级心理健康教育教师教学大赛选拔、培养人才，多渠道、多角度开展课程教学研讨。目前教学团队15名心理课任课教师在辽宁省教学竞赛决赛中共获得7项二等奖，1项三等奖，1项优秀奖；在辽宁省心理健康教育课程课件大赛中获得省一等奖5人次，二等奖1人次，三等奖1人次。  

目前15名教学团队教师及两位梯队培养的教育储备师资已经报名参加2021年11月由辽宁省高校心理健康教育研究会主办的辽宁省高校心理健康教育课程建设线上研讨会，届时将参加国内心理课教学专家讲座及省内同行交流学习。  

   

四、心理教师组织学生观看“世界精神卫生日”线上讲座  

2021年10月10日是“世界精神卫生日”，今年世界精神卫生日的主题为：“青春之心灵，青春之少年”，将侧重点放在了年轻一代的内心世界，青少年时期是精神卫生保健的重要时期，大学生正处于青少年到成年早期，如何过渡是生命对每个人提出的课题。  

为更好的向全校师生宣传心理健康知识和危机应对方法，为同学们日常学习、生活中的心理困惑提供解决的思路和途径，我校心理团队教师高质量落实辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅、辽宁省高等学校心理健康教育研究会组织开展的心理阳光大讲堂活动，并采用线上线下结合方式，组织学生共同聆听清华大学李焰博士主讲的“解读生命的意义”的线上公益讲座。