为贯彻落实《中华人民共和国精神卫生法》《教育部等十七部门关于印发<全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）>的通知》（教体艺〔2023〕1号）《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）等法律和文件精神要求，进一步提升教师对精神卫生知识的了解与掌握，提升心理教师、辅导员的心理问题隐患识别与干预能力，落实全过程育人工作机制，拟于4月26日、27日开展《积极心理团体辅导技术在主题班团会中的应用》培训。

一、内容简介

积极心理学研究的重要内容包括积极主观体验、积极人格特质培养、积极组织关系构建。团体辅导是一种发展人际关系与学习的动力过程，促进个人的成长和发展。团体辅导具有更强的感染力以及更高的效率，同时效果也更容易进行巩固。基于团体辅导的主题班团会是聚焦班团会的主题，以团体辅导的形式，针对某一个体或群体所存在的共性问题，对学生进行沟通了解并解决问题的一种途径。更具问题意识，也更具问题解决的针对性。团体辅导班团会既能够提升班团会的吸引力，又能够提升班集体对学生个体的人际支持和集体认同，使学生个体增强归属感，获得良好的自我评价和积极的情绪，从而实现班集体在大学生成长发展中的引导功能。同时带领教师可以在团体辅导班团会开展过程中观察参与学生的情绪与行为反应，提升心理问题隐患识别与干预能力。

二、培训导师

胡月博士，大连理工大学教授、博士生导师，大连理工大学心理中心总督导，清华大学访问学者，中国心理学会注册督导师（D-14-002），博士生导师，辽宁省教育厅高校心理健康专家工作指导组组长，中国心理学会临床心理学注册工作委员会第五届委员，中国心理学会临床心理学注册工作委员会辽宁督导项目负责人，中国心理学会临床心理学注册系统大工注册实习机构负责人，教育部高校心理危机干预专家组成员，教育部高校辅导员培训和研修基地授课专家，国家社科基金评审专家。辽宁省优秀教师和心理名师，辽宁省高校心理健康教育名师工作室主持人，辽宁省思想政治教育工作者标兵。主持完成国家社科基金、自然科学基金等课题研究50余项，出版学术著作7部，在核心期刊等学术期刊上发表论文50余篇。

整合理论取向。擅长青少年学业咨询、考试焦虑、亲子关系、婚恋夫妻关系、职场压力等咨询。擅长个案督导、团体辅导及危机干预培训督导，多次为专业人员进行督导和伦理培训，多次受邀为各级政府、部队、学校、企事业、司法警察等进行心理健康讲座和心理危机干预。

三、培训安排

四、培训时间：2025年4月26日—27日

五、培训地点：辽宁工业大学

六、培训对象：各二级学院副书记、心理团队教师、分团委书记、近三年考核优秀的辅导员、相关职能部门工作人员限额50人。